PRISE EN CHARGE

Prise de contact

Par téléphone ou e-mail
gratuit

Première séance

Anamnèse plus approfondie
(à distance ou en présence)

Suivi

Entretiens/prises en charges
en cabinet ou en milieu de vie

Accompagnement à domicile de l'enfant en collaboration avec le parents (guidance parentale)

Demandes diverses :

Augmenter la communication (expressive et réceptive)

Augmenter l’autonomie quotidienne (se préparer, se doucher, s’habiller, se préparer à manger, …)

Diminuer les troubles du comportement (accepter le « non », interrompre une activité plaisante, …)

Évaluation des compétences de l’enfant via des outils (VB-MAPP, EFL, …)

Augmenter la coopération durant les taches de travail à table avec le parent

Mettre en place des apprentissages fonctionnels (ex : écriture de messages ou de listes de courses, dénombrement dans des recettes de cuisine, participation aux tâches de la maison, …)

Accompagnement en milieu scolaire de l'enfant en collaboration avec les enseignants

Demandes diverses :

Augmenter la communication (expressive et réceptive)

Augmenter les compétences sociales et comportements adaptés

Faire progresser l’enfant sur les activités scolaires en partant de son niveau de compétences

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Affiliation commission des psy : 91 22 23 349

Certification : 1-19-35286

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